Rəsm

Rəsm jurnalı Kollecə gedir

Rəsm jurnalı Kollecə gedir

Oturmuş Muse James Langley, tərəfindən
SCAD-da təməlşünaslıq professoru.

Savannah İncəsənət və Dizayn Kolleci (SCAD), bu tələbələrin rejissor, memar, modelyer, animator və ya gözəl sənətkar olmağının olub-olmamasından asılı olmayaraq bütün tələbələr üçün müəyyən bədii bacarıq və texnikanın əsas olduğunu düşünür. Buna görə məktəbin yanaşması, bütün şagirdlərin dərəcələrini qazanmaq üçün tələb etdikləri əsas tədris planı yaratmaq idi.

SCAD-ın təməlşünaslıq məktəbində əsas tədris proqramlarına rəsm əsasları, həyat tərzi, iki və üçölçülü dizayn, rəng və rəsm nəzəriyyəsi, memarlıq əsasları və hətta dördölçülü dizayn daxildir (zamana əsaslanan sənət əsərlərinə əsaslanan). Bu dərslərin məqsədi tələbələrə vizual, konseptual və yaradıcılıq qabiliyyətlərini gücləndirəcək studiya təcrübəsində güclü bir zəmin hazırlamaqdır.

Circulo Ambulavit James Langley, tərəfindən
2009, Conté rəsm, 22 x 30.

John Rise, Vəqf Tədqiqatları proqramının professorudur və tədris proqramının başında hər il var Rəsm jurnal. "Bu, böyük bir dərslik kimi xidmət edir, çünki tələbələrə öyrətdiyimiz şeyləri - möhkəm rəsm qabiliyyətlərini və kompozisiya qayğılarını - təlimat məqalələri və müasir və tarixi əsərlərin böyük fotoşəkillərini təsdiqləyir və dəstəkləyir" deyir Rise.

Rise tələbələrinin əksəriyyəti ağıllarının başında texnika və prosesə sahibdirlər - bir sənətçinin vizual effekt əldə etdiyinə və ya sənətçinin necə işlədiyinə dair bir Köhnə Master rəsmini araşdırdıqlarına təəccüb edirlər. Onlar üçün, proses, tarix və rəssamların hər sayında öz fikirlərini əks etdirən yüksək kalibrli reproduksiyaları görmək Rəsm görmək və etmək arasındakı boşluğu aradan qaldırmağa kömək edir. Rise deyir: "Xüsusilə rəsm problemləri ilə məşğul olan yeganə jurnaldır". "Bizim narahatlığımız rəsmin canlı bir ünsiyyət vasitəsi olması və ona səsləri çox olan bir şey olmasıdır. Jurnal bunu açıq şəkildə nümayiş etdirir. ”

SCAD tələbələri bir təməl inkişaf etdirirlər
əsaslı bir tədris planı əsasında rəsm
geniş studiya vaxtında.
SCAD-ın nəzakəti.

Tələbələrin olmasına reaksiya Rəsm Rise görə, tələb olunan oxu siyahısında güclü müsbət olmuşdur. "Mən jurnalın nüsxələrini çıxarıb sinifimin qarşısına qoyanda şagirdlər heç bir iş görmürlər. Bütün vaxtlarını oradakı rəsmlərə baxaraq keçirirlər. Bu, təkcə böyük texniki məlumat deyil, məzmun mədəniyyət və sənət tarixi ilə əlaqəli söhbətlər üçün danışıq nöqtəsi rolunu oynayır "dedi. Tələbələr jurnaldan biblioqrafiya şəklində istifadə edərək, rəssamların veb saytlarını, qalereyaları və nəşrin səhifələrində aşkar etdikləri əsərləri əsas götürərək sərgilərdən istifadə edirlər.

Bəzi SCAD tələbələri məktəbi bitirdikdən sonra karyeralarına rəsmi sənətkarlıq sənədləri daxil edə bilməzlər. Ancaq reallıq onlardan hələ də möhkəm rəsm təcrübəsi və ənənəvi sənət əsərlərində təməl qazanmaqdır, gələcəkdə hər zaman öz fərdi yaradıcılıq proseslərinə uyğunlaşma imkanı əldə edəcəklər. Eyni yolla, Rəsm jurnal, bütün bədii mənşəli oxuculara faydalı məlumatlar, ilham, texnikalar və əhəmiyyətli sayda sənət adamlarını hər sayında işıqlandırır. Bu cür mənbələr, həqiqətən, ikinci dərəcəli və SCAD-da tələbə və müəllim heyəti kimi kəşf etməyə dəyər.


Videoya baxın: Abituriyent Subbakalavrlarin qebul elanı jurnali 2019 Subbakalavr Jurnalı (Iyun 2021).